Konkurs na wyróżniającą się rozprawę doktorską
Polskie Towarzystwo Pedagogiczne ogłasza konkurs na wyróżniającą się rozprawę doktorską z zakresu pedagogiki i/lub nauk z nią współpracujących. W konkursie mogą wziąć udział rozprawy doktorskie obronione w roku 2024.
Na konkurs można zgłaszać wyłącznie rozprawy, które zostały wyróżnione przez organ uczelni lub radę naukową PAN (Ustaw 20, art 178.1) lub rady naukowe jednostek nadających stopień naukowy doktora.
Termin nadsyłania wniosków na konkurs upływa 31 maja 2025 r. Rozprawę i stosowne dokumenty prosimy przesyłać na adres e-mail: doktorat2025@onet.pl
REGULAMIN KONKURSU POLSKIEGO TOWARZYSTWA PEDAGOGICZNEGO NA WYRÓŻNIAJĄCA SIĘ ROZPRAWĘ DOKTORSKĄ ZA ROK 2024
- Zarząd Główny Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego ogłasza konkurs na wyróżniającą się rozprawę doktorską z zakresu pedagogiki i/lub nauk z nią współpracujących.
- W konkursie mogą wziąć udział rozprawy doktorskie obronione w roku 2024 r. Na konkurs można zgłaszać wyłącznie rozprawy, które zostały wyróżnione przez organ uczelni lub radę naukową PAN (Ustawa 2.0, art. 178.1) lub rady naukowe jednostek nadających stopień naukowy doktora. Termin nadsyłania wniosków na konkurs upływa 31 maja 2024 r. Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi w terminie do 31 lipca 2025 r.
- Do konkursu powinny być zgłaszane rozprawy, w których podejmowane są istotne problemy z zakresu pedagogiki i/lub edukacji, w tym o charakterze interdyscyplinarnym, rozstrzygane nowatorskimi metodami i wnoszące nowe elementy do teorii pedagogicznej i/lub innowacyjne rozwiązania do praktyki edukacyjnej.
- Zgłaszana na konkurs rozprawa posiada co najmniej jedną, sporządzoną na potrzeby konkursu, rekomendację, przygotowaną przez jej recenzenta, z wyraźnie sformułowanym wnioskiem o wyróżnienie pracy przez Polskie Towarzystwo Pedagogiczne.
- Rozprawy doktorskie spełniające powyższe warunki wraz z pismem przewodnim kierowanym do Przewodniczącego PTP i rekomendacją recenzenta są przesyłane, w wersji elektronicznej, przez autora rozprawy lub, za zgodą autora rozprawy, przez promotora, recenzenta lub organ uczelni lub radę naukową PAN lub radę naukową jednostki, która na podstawie zgłaszanej rozprawy nadała autorowi stopień naukowy doktora, na adres mailowy: doktorat2025@onet.pl.
- Wyróżnionej pracy, gdy zostanie ona opublikowana drukiem lub w wersji elektronicznej, przysługuje prawo zamieszczenia informacji o wyróżnieniu przez Polskie Towarzystwo Pedagogiczne oraz logo Towarzystwa (na 2 stronie).
- Informacja o laureatach (zawierająca imię i nazwisko autora, tytuł wyróżnionej rozprawy, imię i nazwisko promotora, nazwę jednostki, której rada naukowa, na podstawie wyróżnionej rozprawy nadała autorowi stopień naukowy doktora) jest zamieszczana każdego roku na stronie internetowej Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego.
- Laureaci wyróżnionych prac otrzymują dyplom, który jest uroczyście wręczany podczas najbliższego zjazdu delegatów, zjazdu pedagogicznego lub konferencji naukowej organizowanej przez Towarzystwo, następujących po uzyskaniu wyróżnienia.
- Materialnym dopełnieniem wyróżnienia jest nagroda finansowa, której źródłem jest Sponsorowany Fundusz Nagród PTP, zgodnie z uchwałą Prezydium Zarządu Głównego z 18 stycznia 2018 roku.
- Kapitułę konkursu stanowi Prezydium Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego.
Laureaci
dr Hanna Achremowicz
Rozprawa doktorska pod tytułem 'Uczenie się przez młodzież partycypacji publicznej – analiza zagadnienia w świetle teorii Knuda Illerisa' napisana pod kierunkiem dr. hab. Rafała Włodarczyka, prof. UWr, oraz promotor pomocniczej dr Kamili Kamińskiej.
Rozprawa została obroniona na Uniwersytecie Wrocławskim w 2023 r.
dr Dorota Duda
dr Lidia Bielinis
Rozprawa doktorska pt. 'Doświadczanie przestrzeni cyfrowej w procesie uczenia się młodych dorosłych (na przykładzie grup edukacyjno-dyskusyjnych w mediach społecznościowych)' napisana pod kierunkiem naukowym prof. dr hab. Henryka Mizereka oraz dr Moniki Ryndzionek (promotor pomocniczy).
Rozprawa została obroniona na Wydziale Nauk Społecznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie w 2021 roku.
dr Joanna Dziekońska
Rozprawa doktorska pt. „Komunikacja w Internecie – nowe oblicze kultury dziecięcej” napisana pod kierunkiem naukowym dr hab. Marzenny Nowickiej, prof. UWM oraz dr hab. Aliny Kalinowskiej-Iżykowskiej (promotor pomocniczy).
Rozprawa została obroniona na Wydziale Nauk Społecznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie w 2020 roku.
dr Zuzanna Sury
Rozprawa doktorska „Tożsamościowe i zawodowe uwarunkowania postaw nauczycieli wobec ewaluacji własnej pracy”, napisana pod kierunkiem Pani dr hab. Anny Sajdak-Burskiej na Wydziale Filozoficznym Uniwersytetu Jagiellońskiej. Rozprawa została obroniona z wyróżnieniem na Wydziale Filozoficznym Uniwersytetu Jagiellońskiego.
dr Małgorzata Czerwiec
Rozprawa doktorska „Kształtowanie etosu zaufania w szkole. Studium socjopedagogiczne”, napisana pod kierunkiem Prof. dr hab. Zbigniewa Kwiecińskiego. Rozprawa została obroniona z wyróżnieniem na Wydziale Nauk Pedagogicznych Dolnośląskiej Szkoły Wyższej we Wrocławiu w roku 2018.
dr Kamil Pietrowiak
Rozprawa doktorska „Świat po omacku. Społeczne i kulturowe ramy relacji, praktyk i odczuć osób niewidomych”, napisana pod kierunkiem prof. UWr dra hab. Eugeniusza Kłoska i promotora pomocniczego dr Tarzycjusza Bulińskiego. Rozprawa została obroniona z wyróżnieniem w Instytucie Etnologii i Antropologii Kulturowej Uniwersytetu Łódzkiego w 2018 roku.
dr Katarzyna Grzesiak
Rozprawa doktorska „'Doświadczanie sukcesu w nauce przez studentów studiów doktoranckich'” napisana pod kierunkiem Pani Prof. dr hab. Urszuli Ostrowskiej i obroniona z wyróżnieniem na Wydziale Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy w roku 2017.
dr Aneta Maria Kochanowicz
Rozprawa doktorska „Konteksty sensu życia i sensu troski o dziecko z syndromem apallicznym” napisana pod kierunkiem Pana Prof. dr hab. Roberta Kwaśnicy i obroniona na Wydziale Nauk Pedagogicznych Dolnośląskiej Szkoły Wyższej we Wrocławiu w roku 2016.
dr Karolina Skarbek
Rozprawa doktorska „Losy matematycznie uzdolnionych dzieci warszawskich szkół na początku nauki szkolnej” napisana pod kierunkiem Pani Prof. dr hab. prof. dr hab. Edyty Gruszczyk–Kolczyńskiej i obroniona na Wydziale Nauk Pedagogicznych Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie w roku 2015.
dr Łukasz Stankiewicz
Rozprawa doktorska 'Wizje uniwersytetu w polskiej debacie publicznej 2007-2009' napisana pod kierunkiem Pana prof. dr hab. Tomasza Szkudlarka i obroniona w Instytucie Pedagogiki Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu Gdańskiego w roku 2014.