Zjazdy pedagogiczne

Zjazdy Pedagogiczne dokumentują rozwój nauk pedagogicznych w szczególny sposób. Obrady Zjazdu nie są debatami dyscyplinarnymi, lecz problemowymi, przekraczającymi granice dyscyplin. Jest to droga do widzenia badanego problemu na wskroś subdyscyplin pedagogicznych, w jego problematyczności. Do tej pory ukazały się następujące Księgi Zjazdowe:

1. Henryka Kwiatkowska (red.) (1994). Ewolucja tożsamości pedagogiki. Warszawa: IHNOiT, s.273.
2. Henryka Kwiatkowska i Zbigniew Kwieciński (red.) (1996). Demokracja a oświata, kształcenie i wychowanie. Materiały z II Ogólnopolskiego Zjazdu Pedagogicznego. Toruń: Wydawnictwo „Edytor”, s.602.
3. Janusz Gnitecki, Joanna Rutkowiak (red.) (1999). Pedagogika i edukacja wobec nadziei i zagrożeń współczesności. Materiały z III Ogólnopolskiego Zjazdu Pedagogicznego. Warszawa – Poznań: Wydawnictwo i Zakład Poligrafii Instytutu Technologii Eksploatacji, s.612.
4. Eugenia Malewska i Bogusław Śliwerski (red.) (2002). Pedagogika i edukacja wobec nowych wspólnot i różnic w jednoczącej się Europie. Materiały z IV Ogólnopolskiego Zjazdu Pedagogicznego. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”, s.603.
5. Mirosława Dziemianowicz, Bogusława Dorota Gołębniak, Robert Kwaśnica (red.) (2005). Przetrwanie i rozwój jako niezbywalne powinności wychowania. Wrocław: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej Edukacji TWP we Wrocławiu, s.453.
6. Joanna Rutkowiak, Dariusz Kubinowski i Marian Nowak (red.) (2007). Edukacja – moralność – sfera publiczna. Materiały z VI Ogólnopolskiego Zjazdu Pedagogicznego PTP. Lublin: Oficyna Wydawnicza „Verba”, s. 707.
7. Maria Marta Urlińska, Agnieszka Uniewska, Jarosław Horowski, „«Po życie sięgać nowe»… Teoria a praktyka edukacyjna”. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek,  s. 605.
8. Alicja Komorowska-Zielony i Tomasz Szkudlarek (red.) (2015). Różnice – Edukacja – Inkluzja. Ars Educanti. Monografie. Tom 5. Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, s. 419.
9. Maria Czerepaniak-Walczak, Joanna Madalińska-Michalak, Bogusław Śliwerski, Ku życiu wartościowemu. Tom 1. Idee – Koncepcje. Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2018.
   Justyna Danilewicz, Jerzy Nikitorowicz, Mirosław Sobecki, Ku życiu wartościowemu. Tom 2. Koncepcje – Praktyki. Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2018.

Ogólnopolskie Zjazdy Pedagogiczne są ważną formą działalności Towarzystwa. Zjazdy stały się trwałą instytucją i wyraźnymi  punktami orientacji we współczesnej pedagogice. Mają one istotne znaczenie zarówno dla członków Towarzystwa, jak i dla całego środowiska związanego z edukacją. Zjazdy zawsze są wyjątkowymi spotkaniami pedagogów i służą rozwijaniu wiedzy o edukacji i wzmacnianiu praktyki pedagogicznej. Zjazdy stanowią forum wymiany myśli, współdziałania ludzi nauki i oświaty, stwarzają szanse poznania oraz spotkania znanych teoretyków i praktyków edukacji.

Zjazdy  organizowane są z reguły co trzy lata przez władze PTP we współpracy z różnymi uczelniami akademickimi. Stanowią one okazję do pokazania dorobku naukowego środowiska, które podjęło się współorganizacji Zjazdu, sprzyjają integracji tego środowiska, wzmacniają poznawczo, dają silne impulsy do dalszego rozwoju.

Do tej pory odbyły się następujące Zjazdy PTP:

I Ogólnopolski Zjazd Pedagogiczny: 10 – 12 luty 1993 rok, Rembertów pod Warszawą

Temat obrad: „Ewolucja tożsamości pedagogiki”
Organizatorzy: Polskie Towarzystwo Pedagogiczne – Wydział Pedagogiczny Uniwersytetu Warszawskiego – Akademia Obrony Narodowej

II Ogólnopolski Zjazd Pedagogiczny:  31 sierpień – 2 wrzesień 1995 rok, Toruń

Temat obrad: „Demokracja a oświata, kształcenie i wychowanie”
Organizatorzy: Polskie Towarzystwo Pedagogiczne – Instytut Pedagogiki, Wydział Humanistyczny Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu

III Ogólnopolski Zjazd Pedagogiczny: 21-23 września 1998, Poznań

Temat obrad: „Pedagogika i edukacja wobec nadziei i zagrożeń współczesności”
Organizatorzy: Polskie Towarzystwo Pedagogiczne – Wydział Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

IV Ogólnopolski Zjazd Pedagogiczny: 20-22 września 2001, Olsztyn

Temat obrad: „Pedagogika i edukacja wobec nowych wspólnot i różnic w jednoczącej się Europie”
Organizatorzy: Polskie Towarzystwo Pedagogiczne – Instytut Nauk o Wychowaniu, Wydział Nauk Społecznych i Sztuki Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie

V Ogólnopolski Zjazd Pedagogiczny: 23-25 wrzesień 2004, Wrocław

Temat obrad: ”Przetrwanie i rozwój – niezbywalne powinności wychowania”
Organizatorzy: Polskie Towarzystwo Pedagogiczne – Wydział Nauk o Wychowaniu Dolnośląskiej Szkoły Wyższej Edukacji Towarzystwa Wiedzy Powszechnej we Wrocławiu (obecnie: Dolnośląska Szkoła Wyższa)

VI Ogólnopolski Zjazd Pedagogiczny:  17-19 wrzesień 2007, Lublin

Temat obrad: „Edukacja – moralność – sfera publiczna”
Organizatorzy: Polskie Towarzystwo Pedagogiczne – Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II – Wydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie

VII Ogólnopolski Zjazd Pedagogiczny: 20-21 wrzesień 2010, Toruń

Temat obrad: ”Po życie sięgać nowe … Teoria a praktyka edukacyjna”
Organizatorzy: Polskie Towarzystwo Pedagogiczne – Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu

VIII Ogólnopolski Zjazd Pedagogiczny: 19-21 września 2013, Gdańsk

Temat obrad: „Różnice – edukacja – inkluzja”
Organizatorzy: Polskie Towarzystwo Pedagogiczne – Instytut Pedagogiki, Wydział Nauk Społecznych Uniwersytetu Gdańskiego

IX Ogólnopolski Zjazd Pedagogiczny: 21-23 września 2015, Białystok

Temat obrad: „Ku życiu wartościowemu. Idee – koncepcje – praktyki”
Organizatorzy: Polskie Towarzystwo Pedagogiczne – Wydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku i Komitet Nauk Pedagogicznych PAN.

X Ogólnopolski Zjazd Pedagogiczny: 18-20 września 2019, Warszawa
Temat obrad: „Pedagogika i edukacja wobec kryzysu zaufania, wspólnotowości i autonomii”
Organizatorzy: Polskie Towarzystwo Pedagogiczne, Wydział Pedagogiczny Uniwersytetu Warszawskiego, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie